Implementasi Kurikulum Merdeka di tahun 2026 semakin menunjukkan kedewasaannya melalui pelaksanaan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila atau yang akrab disebut P5. Di SMPN 1 Bangil, proyek ini diarahkan pada satu tema besar yang sangat relevan dengan kebutuhan zaman, yaitu kewirausahaan. Melalui Proyek P5 ini, sekolah berupaya membekali siswa dengan keterampilan praktis yang tidak didapatkan dari buku teks semata. Tujuannya adalah untuk mencetak generasi yang mandiri, kreatif, dan mampu melihat peluang ekonomi di tengah masyarakat dengan tetap menjunjung tinggi nilai-nilai luhur Pancasila sebagai fondasi karakter mereka.
Kegiatan P5 di SMPN 1 Bangil dirancang secara sistematis selama satu semester. Siswa tidak langsung diminta berjualan, melainkan diawali dengan tahap eksplorasi ide dan riset pasar sederhana di lingkungan sekitar Bangil yang dikenal dengan potensi industri kreatifnya. Mereka belajar bagaimana mengidentifikasi masalah di masyarakat dan mengubahnya menjadi solusi dalam bentuk produk atau jasa. Jiwa wirausaha mulai dipupuk saat siswa harus berdiskusi dalam kelompok, melakukan brainstorming, hingga menyusun rencana bisnis yang sederhana namun logis. Proses ini melatih kemampuan berpikir kritis dan kolaborasi yang sangat dibutuhkan di dunia kerja masa depan.
Salah satu fokus utama dalam proyek ini adalah pemanfaatan potensi lokal. Siswa SMPN 1 Bangil didorong untuk menciptakan produk yang memiliki nilai tambah dari bahan baku yang mudah ditemukan di daerah mereka, seperti pengolahan limbah kain menjadi kerajinan tangan atau inovasi kuliner tradisional dengan kemasan modern. Melatih kreativitas dalam mengolah produk lokal bertujuan agar siswa memiliki rasa bangga terhadap identitas daerahnya. Kewirausahaan dalam konteks Pelajar Pancasila bukan sekadar mencari keuntungan finansial, tetapi bagaimana memberikan dampak positif bagi lingkungan dan memberdayakan sumber daya yang ada secara berkelanjutan.
Aspek gotong royong dan kebhinekaan global juga tampak jelas dalam pembagian tugas kelompok. Dalam satu tim, siswa yang memiliki keahlian desain grafis bertugas membuat kemasan, siswa yang mahir matematika mengelola keuangan, dan siswa yang pandai berkomunikasi berperan sebagai tenaga pemasaran. Di SMPN 1 Bangil, perbedaan bakat ini disatukan untuk mencapai tujuan bersama. Mereka diajarkan bahwa kesuksesan sebuah usaha tidak bergantung pada satu orang saja, melainkan pada sinergi dan keharmonisan antar anggota tim. Inilah esensi sejati dari profil pelajar yang berkarakter kuat dan siap bersosialisasi di tengah kemajemukan.